<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?>
<rss version="0.91" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">

<channel>
	<title>Mon site SPIP</title>
	<link>http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/</link>
	<description></description>
	<language>fr</language>

	<image>
		<title>Mon site SPIP</title>
		<url>http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/IMG/rubon0.jpg</url>
		<link>http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/</link>
		<description></description>
	</image>

	


	
		
		<item>
		<title>fiches de compétences C2 et C3.</title>
		<link>http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/article.php3?id_article=174</link>
		<date>2009-12-20 15:50:00</date>
		



<description>
Cette année, je n'utilise plus les livrets de compétences à remplir tous les trimestres. Il y a beaucoup trop de pages (environs 20), et ce n'est guère lisible pour les parents. De plus la directrice du collège nous l'a clairement dit : ces livrets ne sont pas regardés par les professeurs de 6ème et ils prennent beaucoup de place dans les archives du collège. Enfin, je prenais beaucoup de temps à les remplir. &lt;br /&gt;Donc, maintenant ce sera 2 feuilles (1 en français et 1 en maths) à la fin de chaque période avec (...)
</description>
		<author>Muriel</author>
		<dc:date>2009-12-20T15:50:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Muriel</dc:creator>
		
			<enclosure url="http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/IMG/pdf/competences-periode1.pdf" length="42501" type="application/pdf" />
		
			<enclosure url="http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/IMG/pdf/competences-periode1-_C2.pdf" length="42452" type="application/pdf" />
		
			<enclosure url="http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/IMG/pdf/competences-periode2-C3.pdf" length="45812" type="application/pdf" />
		
			<enclosure url="http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/IMG/pdf/competences-periode2-_C2.pdf" length="46833" type="application/pdf" />
		

		</item>
	
	
		
		<item>
		<title>0 à 20</title>
		<link>http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/article.php3?id_article=176</link>
		<date>2009-12-06 13:29:48</date>
		



<description>Voici 4 fiches que j'utilise en travail en autonomie avec mes CP. Elles sont plastifiées (mises sous pochette transparente) et sont utilisables avec des feutres pour tableau blanc.</description>
		<author>Muriel</author>
		<dc:date>2009-12-06T13:29:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Muriel</dc:creator>
		
			<enclosure url="http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/IMG/pdf/0a20a.pdf" length="12878" type="application/pdf" />
		
			<enclosure url="http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/IMG/pdf/0a20b.pdf" length="15986" type="application/pdf" />
		
			<enclosure url="http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/IMG/pdf/0a20c.pdf" length="12416" type="application/pdf" />
		
			<enclosure url="http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/IMG/pdf/0a20d.pdf" length="32244" type="application/pdf" />
		

		</item>
	
	
		
		<item>
		<title>Sortie en forêt</title>
		<link>http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/article.php3?id_article=175</link>
		<date>2009-11-18 15:44:43</date>
		



<description>
J'ai la chance d'enseigner dans une école de campagne. Aussi, cette année nous menons un projet sur la forêt avec nos 2 classes. Nous allons pour cela faire plusieurs sorties dans la forêt à la sortie du village. &lt;br /&gt;Voici ce que j'envisage comme exploitation de ces sorties avec mes élèves de CE1 - cycle 3 : &lt;br /&gt;Ce ne sont bien sûr que quelques idées...
</description>
		<author>Muriel</author>
		<dc:date>2009-11-18T15:44:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Muriel</dc:creator>
		

		</item>
	
	
		
		<item>
		<title>Ateliers calculs du CE1 au CM2.</title>
		<link>http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/article.php3?id_article=173</link>
		<date>2009-11-11 11:37:21</date>
		



<description>
J'avais commencé ces ateliers l'année dernière. Les élèves ont beaucoup appéciés le fait qu'ils puissent avancer à leur rythme. De plus ce genre d'atelier peut-être adapté à tout élève en quantité ou en difficulté. &lt;br /&gt;Exemple : les premiers ateliers CE1 et CE2 &lt;br /&gt;en construction ...
</description>
		<author>Muriel</author>
		<dc:date>2009-11-11T11:37:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Muriel</dc:creator>
		
			<enclosure url="http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/IMG/pdf/calc-CE1-atelier.pdf" length="15764" type="application/pdf" />
		
			<enclosure url="http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/IMG/pdf/calc-CE2-atelier.pdf" length="20011" type="application/pdf" />
		

		</item>
	
	
		
		<item>
		<title>CM1 - CM2 : présent / futur / imparfait</title>
		<link>http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/article.php3?id_article=172</link>
		<date>2009-11-11 11:31:44</date>
		



<description>
Cette année, je fais réviser ces trois temps en parallèles. &lt;br /&gt;1 / Récapitulatif sur les notions de présent - futur et imparfait : &lt;br /&gt;2 / fiche à remplir concernant les auxiliaires être et avoir ainsi que les verbes du 1er groupe : &lt;br /&gt;3 / Le 2ème groupe, aller et faire : &lt;br /&gt;4 / en construction...
</description>
		<author>Muriel</author>
		<dc:date>2009-11-11T11:31:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Muriel</dc:creator>
		
			<enclosure url="http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/IMG/pdf/lecon-conj1-2-CM.pdf" length="40014" type="application/pdf" />
		
			<enclosure url="http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/IMG/pdf/futur-cours1.pdf" length="17725" type="application/pdf" />
		
			<enclosure url="http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/IMG/pdf/imparfait-cours1.pdf" length="17232" type="application/pdf" />
		
			<enclosure url="http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/IMG/pdf/conj-CM.pdf" length="36810" type="application/pdf" />
		

		</item>
	
	
		
		<item>
		<title>CE1 - CE2 : présent</title>
		<link>http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/article.php3?id_article=171</link>
		<date>2009-11-11 11:24:21</date>
		



<description>Pour permettre aux élèves d'avoir un cours propre et correctement présenté, je leur prépare des tableaux à remplir. En général, nous les remplissons ensemble en classe.</description>
		<author>Muriel</author>
		<dc:date>2009-11-11T11:24:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Muriel</dc:creator>
		
			<enclosure url="http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/IMG/pdf/conj-present-CE.pdf" length="17841" type="application/pdf" />
		

		</item>
	
	
		
		<item>
		<title>Accords dans le GN.</title>
		<link>http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/article.php3?id_article=170</link>
		<date>2009-11-11 11:19:08</date>
		



<description>
1 / Lien entre déterminants et noms. &lt;br /&gt;En préacquis : notions de noms et de déterminants. &lt;br /&gt;Dans un premier temps avec les articles définis et indéfinis puis les autres déterminants. &lt;br /&gt;Exemples d'exercices pour les CE :
</description>
		<author>Muriel</author>
		<dc:date>2009-11-11T11:19:08Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Muriel</dc:creator>
		
			<enclosure url="http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/IMG/pdf/masc-fem-CE.pdf" length="22571" type="application/pdf" />
		

		</item>
	
	
		
		<item>
		<title>figures planes</title>
		<link>http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/article.php3?id_article=10</link>
		<date>2009-11-08 12:49:00</date>
		



<description>
Voici les cours sur les figures planes que j'ai donné à mes élèves. &lt;br /&gt;Nous remplissons ces fiches après avoir débattu oralement sur les figures et le vocabulaire les concernant. Nous essayons aussi de comprendre la construction de ces mots qui viennent du latin et du grec. &lt;br /&gt;Voici un exercice que je donne aux cp/CE1 : ils travaillent par 2.
</description>
		<author>Muriel</author>
		<dc:date>2009-11-08T12:49:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Muriel</dc:creator>
		
			<enclosure url="http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/IMG/pdf/cours-polygones.pdf" length="26569" type="application/pdf" />
		
			<enclosure url="http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/IMG/pdf/cours-figures-planes.pdf" length="223672" type="application/pdf" />
		
			<enclosure url="http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/IMG/pdf/fiche-formes-planes.pdf" length="17560" type="application/pdf" />
		
			<enclosure url="http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/IMG/pdf/figure-plane.pdf" length="19905" type="application/pdf" />
		

		</item>
	
	
		
		<item>
		<title>Visite des églises.</title>
		<link>http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/article.php3?id_article=169</link>
		<date>2009-11-01 15:48:43</date>
		



<description>Avec la classe nous allons visiter 2 églises (sur 2 jours). Afin que les élèves soient actifs dans ces visites, ils vont devoir remplir un questionnaire. Ils seront par groupes de 3 ou 4. Un secrétaire se chargera de copier les réponses sur la fiche de questions.</description>
		<author>Muriel</author>
		<dc:date>2009-11-01T15:48:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Muriel</dc:creator>
		
			<enclosure url="http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/IMG/pdf/questionnaire-sortie-eglise.pdf" length="32832" type="application/pdf" />
		

		</item>
	
	
		
		<item>
		<title>Ma séquence.</title>
		<link>http://muriel.baierouge.fr/sitenkit-II/article.php3?id_article=168</link>
		<date>2009-11-01 10:42:04</date>
		



<description>
Pour cette séquence, je pars d'un document élève (cycle 3) trouvé sur ce site. Ma collègue se servira aussi du document cycle 2 : &lt;br /&gt;http://animateur-nature.com/page_caisse_a_outils_5.html &lt;br /&gt;Ce site est une vrai mine d'or pour l'étude de la flore et de la faune à l'école. Je remercie les concepteurs de ce site pour les documents fournis. &lt;br /&gt;Je m'aiderai aussi de ce document élève de Leila Gay : &lt;br /&gt;www.climatic-suisse.ch/IMG/pdf/Dossier-Foret-LG.pdf &lt;br /&gt;Un autre document élève très interressant de Grazia Navarro Dubois : (...)
</description>
		<author>Muriel</author>
		<dc:date>2009-11-01T10:42:04Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Muriel</dc:creator>
		

		</item>
	
	
	

</channel>

</rss>
